Accompagnement des enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités
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Formation créée le 07/06/2025. Dernière mise à jour le 12/06/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation permet de mettre en place des activités afin de stimuler l'enfant mais aussi de travailler avec l'enfant sur sa sociabilisation.
Objectifs de la formation
- Comprendre le processus du développement
- Savoir accompagner l’enfant dans son développement
- Aborder le rôle de soignant
- Connaitre les rythmes de l’enfant
- Adapter ses pratiques aux besoins de l’enfant
- Aménager un espace pour l’enfant
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne voulant intégrer ou étant dans le secteur médico-social
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Contexte et réglementation
- Le cadre réglementaire
- Le rythmes des parents et des professionnels en prenant soin de leurs propres santé et sécurité tout en respectant les règles d’hygiène et de sécurité et en appliquant les mesures de prévention des risques professionnels.
- Les rythmes et développement de l’enfant (notion et respect des rythmes et incidences, les besoins, …)
- La transmission des informations relatives à l’intervention et toute observation inhabituelle au parent ou aux interlocuteurs concernés.
-
La vie quotidienne de l'enfant
- Les temps de l’enfant (activités, repos, temps libre, …)
- Le collectif / individuel : prise en compte de l’individu dans le collectif
- Amplitude d’ouverture, horaires
- L'accueil, animations, repos, toilettes
- L'espace et l'aménagement des locaux
-
Le développement de l'enfant
- Le processus du développement psycho-affectif et le rôle des soignants dans les interactions (le corps, le mental et les émotions) et repérage des situations propices aux apprentissages de base
- Les notions de compétences de l’enfant et de périodes sensibles du développement
- Les différentes étapes du développement de l’enfant par le respect du rythme de l'enfant
- L’importance de l’environnement
- L’importance de la liberté des mouvements et l'encouragement dans les apprentissages afin de contribuer au développement de ses capacités, de son autonomie et sa sociabilisation
- L'utilisation du matériel adapté aux besoins des jeunes enfants
- Le respect des consignes parentales, le choix des jeux et des activités adaptées à l'âge, aux intérêts de l'enfant et à ses capacités
- Ses capacités d’écoute, de ressenti et d’analyse
- L'écoute et le dialogue avec l'enfant dans un langage adapté
Équipe pédagogique
L'équipe pédagogique est composée de professionnels qualifiés et formés du secteur de la santé et du médico-social (psychoclinicienne, infirmier, professionnels de l'aide à domicile).
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Méthodes participatives et/ou interrogatives pour amener le stagiaire à réfléchir sur ses connaissances antérieures
- Méthodes actives (jeux, mise en situation, témoignages, ...)
- Test de connaissance en début et fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Exposés théoriques, mises en pratique, exercices individuel et de groupe
- Documentation pédagogique complète transmises dans le domaine de la formation sous forme de livret de formation qui qui récapitule l’ensemble des thèmes abordés durant la formation
Qualité et satisfaction
Enquête de satisfaction à chaud (de septembre 2023 à août 2024) : 2% satisfaits et 98% très satisfaits
Nombre d'apprenants : 10
Taux de rupture des contrats d'alternance : 28.57%
Causes des abandons : problème de garde d'enfants
Taux de retour des enquêtes : 100%
Taux d'insertion dans l'emploi : 70%
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Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Etre en capacité d'adapter le rythme de l’enfant, de connaitre et de se familiariser au développement de l’enfant et de prendre du recul en favorisant l’écoute et l’analyse
Modalité d'obtention
- Remise de certificat de réussite et de réalisation à la fin de la formation ou RNCP37715 - TP assistant de vie aux familles ou RNCP36004 - DE accompagnant Educateur Social
Détails sur la certification
- Passerelle de soins : Advf ►Tuteur et /Maitre d’apprentissage auxiliaire de vie sociale ►Aide-soignant (e ) ►Infirmier (e) Passerelle dans l’encadrement : Advf ► assistant ( e) responsable de secteur Responsable de secteur ►Responsable d’agence ou coordinatrice Passerelle formation dans le médicaux social : Advf ►formateur pour adulte Taux d'insertion Année d'obtention de la certification : 2022 - Nombre de certifiés : 8119 Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae : 340 - Taux d'insertion global à 6 mois (en %) : 80 Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) : 70 - Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) : 63
Lieu
FORMASOVELLA - salle 2
5 rue de Rome - Immeuble J. Monnet 93110 rosny sous bois
Capacité d'accueil
Entre 1 et 10 apprenants
Accessibilité
Formasovella a une facilité d’accès (1er étage avec ascenseur) et est totalement adapté aux personnes en situation de handicap. Il a aussi mis en place un aménagement adapté aux personnes en fauteuil roulant.